如果你认为自己会被打倒，那你就会被打倒。你认为自己不倒，那你就屹立不倒。你想胜利，又认为自己不能，那你就不会胜利。你认为你会失败，你就容易失败。环视世界的成功例子，我们发现一切胜利都启始于个人的求胜的意志与信心。一切胜利唯存于心。你认为自己比对手优越，你就是比他们优越。因此，你必须往好处想，你必须对自己有信心，才能获得胜利。生活中，强者不一定是胜利者；但是，胜利迟早都属于有信心的人。
（1）要有成功的信念
关于自信心的威力，并没有什么神奇或神秘可言。信心起作用的过程是这样的：“我一定能做到”的态度，会帮助你产生能力、与精力这些成功所必备的条件，每当你“我能做到”时，自然就会想出“如何去做”的方法。
态度决定一切！80%态度、13%方法、7%客观因素。
50%态度′100%方法′100%行动=50%结果
拿破仑.希尔：“信心是和力量；信心是奇迹；信心是创立之本”。
拿破仑说过：“我成功，是因为我志在成功”。
（2）如何建立自信
①为什么总是缺少自信：
人们常常缺少自信，许多人即便是嘴上很牛，在潜意识里仍然是自卑的。特别是外表很傲气的人，在他的潜意识里往往是自卑的。自卑和自限来源于人们幼时的经历，来自幼年时的18万6千个“No”所形成的习惯。也是学习的副作用。
②建立自信的方法
习惯是在行为中养成的，也只能在行为中改变。
挑前面的位置坐。大部分人在聚会是习惯于先占据后排座位，因为他们希望自己不显眼。怕受人注目的原因就是缺乏信心。因此从现在开始尽量坐在前面。
记住！有关成功的一切都是显眼的。
练习正视别人。一个人的眼神可以透露出许多有关他的信息。不敢正视他人通常意味着自卑。躲避别人的眼神往往意味着有罪恶感。
把走路的速度加快25%。改变自己习惯的行为是一种很好的增加自己自信的方法，因为动作创造情绪。
练习当众发言。有些领导者在自己的地盘里能够当众讲话，但在陌生的环境里就缺少当众讲话的勇气。其实怕生也是自卑的一种表现。因此要勇于让别人记住你，勇于把自己的意见表达出来。
练习微笑。微笑和大笑可以治愈自己和别人的不良情绪。经常微笑和大笑的人往往是充满自信的人。要想提升领导力，一定要学会控制、运用笑的能力。
③行为端正才会有自信：
行为端正能使你的良知获得，从而建立自信。行为出轨会使罪恶感腐蚀我们的信心，同时别人迟早会发现，从而不再信任我们。记住学的一个原则：要真正建立信心，就要行为端正。例：拿别人黄金的梦。
自信并不代表凡事都以自己为中心。自信的前提是自尊，获得自尊的前提是尊重别人。记住一个：我们必须在自己内心先充满爱，然后才能把施给别人。
（3）挑战失败
英雄可以被消灭，但绝不会被打败。能打败一个人的只有他自己。
在生活和工作中，只要你不认输，就不是失败，只是暂时没有赢。暂时没有赢和失败是不一样的。
应当勇往直前，不能因为怕输而无所作为，在拖延问题使它成为你自己的错误之前，有意识地承担一些风险。没有失败的风险，哪会有胜利。
失败是成功之母。但两者之间并没有必然的母子关系。如果失败后，摇摇头，忘了过去，从头再来，那么等待你的可能还是失败。要善于反省、总结。一个人敢于低头才是真正地拥有自信，因为他是勇士。
低头需要勇气，抬头需要实力。
成功者总是优秀者，但优秀者却并不一定能成功。如果你是一个优秀者，但至今尚未成功，从以下几方面找找原因：
①你现在的失败只是暂时的，不要让的情绪积聚在内心。把失败像枯枝败叶一样当成肥料，自己的斗志，成为播下成功的种子的土壤。屡败屡战，愈挫愈勇。
②你没有根据自己的特长选定有效正确的。了解什么是你的长处所在和最想要的。一个人只有在做他最的事才会充满热忱。你的长处在哪里？
③ 不能很好地与人合作。我们可能无法改变世界，但是我们可以改变自己。
④ 不善于创造机遇。机会是为有准备的人提供的。安德鲁.卡耐基:机会是自己努力创造的,任何人都有机会，只是有些人善于创造和把握机会罢了。
化失败为动力的方法
①诚恳而客观地审视周围情势，不要“归罪于外”，而应反求诸己。
②分析失败的过程和原因，重新拟订。
③在重新作出尝试之前，想象自己获得成功的情景，让自己重新充满自信。
④把足以打击自信的失败记忆埋藏起来，让它们变成自己未来成功的肥料。
⑤满怀信心，重新出发。
在领导生涯中必须再三试行这五种步骤，才会达成。在提升自己自信方面，
特别要善于接受批评，听取不同意见，这本身就是一个拥有自信的表现。
3.获得创造力：
创造意识和创造力，犹如一层窗户纸或一根灯芯，不捅不破，不拨不明。只要不呆板凝滞，固步自封，在成功或失败的基础上超越，就会拥有无尽的创造力。
创造力和想象力有关，想象力和文化力有关。
（1）创造力是什么？
人的如果滋生为一个新点子时，它就超过了它原来的样子，不会恢复本来面目。注意习以为常的地方。
创造力包括：新的创造意识；（多维思考）将创意实际运用；（方案）能将创意实际运用的人。（实施执行）不要被自己或环境束缚。
（2）创造力生来具有：
创造力并不神秘，只有高智商才有高创造力的认识，是一种认识不完全的错觉。
据学家研究，45岁的年龄层的人，只有5%的人具有创造力。因此大多数人认为，创造力是一种天赋，而非普通人都具有的本能。
但是在17岁的年龄层创造力却达到了10%以上。而5岁的儿童中创造力竟高达90%。
人们随着年龄的增长，经验阅历不断增加，这对于人们更好的生活学习工作，有着极为重要的意义。因为“最强有力的学习来自人们直接的经验”。
但不可否认的是，导致成功的经验或失败的教训，在某种方面，也可能不同程度地抑制了人们的创造力。使人们容易陷入“从经验学习的错觉”。
因此，首先要树立“创造力生来具有”的自信，其次要从系统思考的角度出发，了解当事情的因果关系超过了和空间时，就很难从经验中学习。
如果你的思维不能冲破这一点束缚，你就很难获得持续的创造力。拥有创造力可以使你更具有自信，更容易获得信任和拥戴，更容易建立权威，更容易提升你的领导力。
（3）阻碍产生创造力的因素：
①悲观的态度：
一个老是对自己没有信心，怀疑所有一切都对自己不利的人，就会抑制自己的创造力。负面情绪是创造力的杀手。实际上上帝也是从玩泥巴开始创造人的。
克服的方法：
Ⅰ.保持工作和生活的热情。一个缺少热情的人是很难有创造力的。大脑只有在热情的状态下，才会高速运转。
Ⅱ.经常接受别人的评价和建议。要打开自己的胸扉，接纳人才，勇于“低头”。因为假如我们雇佣的人都比我们小，我们只能成为“侏儒”公司。如果我们雇佣的人比我们高，我们将成为“巨人”公司。
Ⅲ.遇事运用多种解决方法。不要把“鸡蛋放在一个篮子里”。平时在决策时，要学会“情景企划法”。
Ⅳ. 珍爱自己想出来的点子。不要认为别人说有人早做过了就懊恼。如果你在事前毫无认识的状态下，曾想到过相对论，你就应该很乐意的承认，你和爱因斯坦一样伟大。
Ⅴ.不要嫉妒他人的创造力。嫉妒是人类的第三大情感，它缘于动物的本能。过分的嫉妒会让你无法学习借鉴，使自己的创造力永远停留在别人之下。