17、客观从事——客观从事就是指尽量不要犯唯心主义的错误，唯心主义有两种基本形式：主观唯心主义和客观唯心主义，主观唯心主义者把主观精神（人的意志、感觉、经验、“心”等等）夸大为唯一可信的东西，客观唯心主义者把所谓的“客观”存在（实际是不存在）的东西奉为物质世界，人类社会的主宰和本原！
无论哪种形式的唯心主义，对人们的危害都是很大的，甚至是不可估量的，假如一个人犯了主观唯心主义的错误，不顾自己的能力，不把自己的愿望与社会的需要相结合而选错了人生的奋斗目标，那么只会一生碌碌无为，白白浪费自己一生宝贵的时间，假如一个人中客观唯心主义的毒太深，就会迷信鬼怪、神灵，认为它们真真实实地存在，轻者上当受骗，重者毁了自己的荣誉和生命，最典型的例子就是伟大的物理学家牛顿，他把后半生交给了上帝而荒废了后半生，主观从事者愚，客观从事者聪，深知客观从事的重要性而客观从事的人是多么地聪明！
客观从事多么的重要!
18、灵活从事——灵活从事是聪明的主要表现之一，例如该“反”就“反”就是很聪明的表现，该软就软是强，该傻就傻是聪，该孬就孬是好，该恶就恶是善，该笨就笨是灵，该反就反是忠，该退就退是进，该失就失是得……
灵活问题若上升到哲学，就是能否坚持唯物辩证法的问题，唯物辩证法是唯一正确的关于物质世界（人类社会）联系、运动与发展的思想认识，其主要观点就是：物质世界的各部分是普遍联系的，是相互作用着的；它们又是时刻在运动和变化着的，这就要求我们要用联系的观点、发展的眼光看问题、处理问题，简单地说，就是实事求是，具体情况具体解决，否则，就会死板教条而犯大错误、受大损失，深知灵活的重要性而灵活从事的人是多么地聪明！
灵活从事是多么的重要!
19、果敢从事——谢觉哉说：“做事要胆大心细、思前虑后，但不能当机立断，坐失良机或畏难退缩而事败途中，这是无用的人！”高尔司华瑞说：“在一切日常事务中，非常需要坚强果决的行动！”克雷说：“一个人的思想任凭它多么强健，倘使缺少决断的意志，永不会有成就！”大仲马说：“凡是那些需要当机立断、果敢执行的计划，我们对于身边的过分顾虑，几乎是成功的唯一阻碍！”塔索说：“创造自己命运的人，是智勇双全的人！”达尔文说：“我必须承认，幸运喜欢照顾勇敢的人！”
心理品质，在一定程度上决定着人的成败、哀乐、苦福，深知果敢的重要性而果敢从事的人多么聪明！
果敢是多么的重!
20、好奇多问——孔子曰：“敏而好学，不耻下问！”王充说：“不学自知，不问自晓，古今行事未之有也！”李政道说：“遇到问题，要敢于问个为什么？可怕的倒是提不出问题，迈不开第一步！”约翰*洛克说：“你如果不是好发问，无知就会使你变成一种愚蠢的动物！”爱因斯坦说：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许只是数学或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步！”由上可知，无论是对于学习和创新，深知多问的重要性而好奇多问的人是多么地聪明！
好奇多问多么的重要!
21、善待挫折——徐特立说：“有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来！”培根说：“奇迹多是在厄运中出现的！”别林斯基说：“不幸是一所最好的大学！”休谟说：“顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但障碍却唤醒这种力量而加以利用！”戴维说：“我的那些重要的发现，是受到失败的启发而获得的！”歌德说：“斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁！”爱迪生说：“失败也是我们所需要的，它和成功一样对我们有价值，只有在我们知道一切做不好的方法以后，我们才知道做好一件工作的方法是什么？”
困难最能锻炼人，失败最能教育人，困难是最好的朋友，失败是最好的老师，把困难当成朋友，把失败当成老师的人很聪明，深知困难与失败等挫折的重要性而善待挫折的人是多么地聪明！
在困难挫折失败面前克服感悟总结是多么的重要!
22、欣赏拥有——属于我们的东西总有一定的必然性，也就是说，它在一定的条件下是很适合我们的，当你认为不适合你而厌烦的时候，要想一想到底是为什么？是他（她、它）变坏或无用了，还是你看腻了用烦了？
要知道，若不珍惜适合你的东西，一旦失去了，你是会非常后悔的，因为，穿在别人身上很好看的衣服，穿在你的身上也可能很难看，因为，大米白面天天吃，吃一顿玉米窝窝头会觉得很好吃，其实，那不是好吃而是新鲜，拥有要配，不配受罪，最好的拥有就是适合自己，深知自己所拥有东西的价值而知道欣赏拥有的人是多么地聪明！
拥有对我们多么的重要!
23、学会自学——孟子说：“君子深造之以道，欲其自得之也，自得之，则居之安，居之安，则资之深，资之深，则取之左右逢其源，顾君子欲其自得之也！”郭沫若说：“教育的目的是养成自己学习、自由研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛来看，用自己的手来做的精神！”华罗庚说：“要自学，不怕起点低，就怕学不到底。在成功的路上，勤奋和积累比聪明更重要！”诺*波特说：“自学的人在读书收获和成功方面往往能超过受过专门教育的人，这是因为他（她）们的目的明确、愿望强烈，深知自己要研究什么，要读哪些书？”
自学，不仅对未考上大学的青年可行，就是对大学毕业之后的青年，也同样重要，从学校获得的书本知识，往往是一部分或一个专业的基础理论，只是学海中的一粟，同时，它还有待于在社会的实践中受到检验，并在实际运用中不断巩固、充实、提高，科学发展日新月异，知识在不断更新，现代科学认为，一个大学毕业生在学校所获得的知识，大约只占一生工作所需要知识的十分之一，而那十分之九的知识，要在毕业后的自学中获得，现实生活中，在许多情况下，总是把第一流的科学发现的伟大荣誉，给了自学者，在我国古今历史中，出现了许多自学成才的杰出人物，如古代的李时珍、李白、杜甫等人，当代的聂耳、梅兰芳、华罗庚、齐白石等人，深知自学的重要性而学会
自学的人是多么地聪明！
自学是多么的重要!
24、远见卓识——我们常说的“英明”就是指人的远见卓识的能力，这是聪明的主要表现之一，例如，下述情况就是很聪明的表现：能从小中看到大、从坏中看到好、从无中看到有、从失中看到得、从败中看到胜、从外中看到内、从苦中看到乐，从变中看到不变、从特殊中看到一般、从原因看到结果、从现在看到将来，从不幸中看到幸福、从对立中看到同一……
即从反看到正，从正看到反，有了这样的能力，无论是对学习，对工作、对做人、对健康、对研究等都有莫大的帮助，深知远见卓识的重要性而积极提高自己的远见能力的人是多么地聪明！
拥有远见卓识多么的重要!
25、求异创新——约翰逊说：“任何人不可能借模仿他（她）人成为伟人！”司汤达说：“天才的特点就是不让自己的思想走上别人的铺设的轨道！”
再请看下述名言警句：如果时间已使事物腐败，而人又无智慧使之改革，那么，其结局只有毁灭；在人们走贯的路上，人群熙熙攘攘，要想有感悟人生所成就是很难的；联结过去与现在的桥梁是思考，沟通现在和未来的桥梁是创造；创新，是推动人类文明前进的车辆，创新，是托着人类理想飞翔的翅膀，没有创新，就没有世界！凡是很有成就的人，都是想别人所未想，见别人所未见，做别人所未做，许多人的失败，不是因为他（她）们不能成功，而是因为他（她）们不敢开拓与进取，深知求异创新重要性而积极求异创新的人是多么地聪明！
求异创新多么的重要!
26、谦逊不傲——《尚书》中写道：“满招损，谦受益”《庞氏家训》中写道：“以富贵学问而骄人，皆自作之孽！”徐特立说：“如果'自以为是’，就不能吸收别人有用的东西，就会妄自尊大、孤陋寡闻，在学术上必定狭隘，在政治上必定孤立！”巴尔扎克说：“自满、自高自大和轻信是人生的三大暗礁！”契科夫说：“对自己的不满是任何有才能的人的根本特征！”高尔基说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目！”泰戈尔说：“当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候！”毛主席说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后！”
人最大的聪明就是认为自己不聪明，谦虚不仅是一个人有修养的表现，也是一个人聪明的表现，深知谦虚的重要性而十分谦虚的人是多么地聪明！
谦虚多么的重要!
27、循序渐进——老子曰：“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒灶，千里之行，始于足下！”韩非子说：“天下之难事必作于易，天下之大事必作于细！”华罗庚说：“学习和搞科学研究，好比爬梯子，要一步一步地来，你要想快些，一脚跨四五步，非摔下来不可，要循序渐进，我走过的路，就是一条循序渐进的路！”秦牧说：“练习基本功就如打地基，地基不好，楼房就盖不高！”陈景润说：“只有扎扎实实地打好基础，练好基本功，循序渐进，一步一个脚印，逐步提高，最后才有希望达到科学的高峰！”苏步青说：“扎扎实实地打好基础，练好基本功，这是治学的秘诀！”洛克说：“学到很多东西的诀窍就是一下子不要学很多东西！”巴普洛夫说：“你们在想攀登科学高峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻，还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞后面的事情！”
无论是工作、学习、研究，还是识人、用人、教育人等等一切事情，我们在做它们时都必须遵循“循序渐进”这个基本原则，否则，欲速则不达，事与愿违，适得其反，深知循序渐进的重要性而循序渐进的人是多么地聪明！
循序渐进多么的重要!
28、劳逸结合——“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”这句中国人民的古老格言，道出了了一个简单而朴素的真理：“时间贵于黄金！”
人一生的时间，的确是很短暂的，我们应该百倍地珍惜，但是，不是说我们可以随意地减少必要的休息时间，没有收入就没有支出，没有失去就没有得到，没有休息就没有工作，必要的休息是为了更好地工作与学习，它们一点也不矛盾，只有休息好了，我们才会有清醒的头脑去记忆去思维，只有休息好了，我们才会有强劲的肌肉去劳动去工作，否则，不但有害于工作与学习，长期下去还会严重损害身心健康，甚至危及生命，深知休息的重要性而劳逸结合的人是多么地聪明！
必要的休息是多么的重要!
29、镇定自若——遇事不能镇定自若的例子，最典型的就是“临场晕”：一些参加较重要考试的人，平时成绩不错，一到考场，由于过度紧张，大脑变得混混沌沌，原来会的东西许多变得不会了，这是由于这类人的心里素质不好，不能稳定自己的情绪，这样，恐惧、紧张的情绪反应就会影响到大脑的理解、记忆、思维等活动！
“不怕题难，就怕头蒙；不怕山高，就怕腿软！”不仅是考试，无论遇到什么较大的事，恐惧、紧张都会严重降低人的智力和体力水平，从而给自己带来很不好的负面影响，深知镇定的重要性而遇事镇定自若的人是多么地聪明！
镇定多么的重要!
30、把握机会——林清玄说：“生命的很多事，你错过一小时，很可能就错过了一生！”罗曼*罗兰说：“生命很快就过去了，一个时机不会出现两次！”卡耐基说：“当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功，而能克服偶发事件，并且替自己寻找机会的人，更可以获得百分之百的胜利！”培根说：“机会老人先给你送上它的头发，当你没有抓住再后悔时，却只能摸着它的秃头了！”
机会就是有利于自己成功的条件的成熟，就是有利于自己成功的最好时机，条件是不断变化的，时间是快速流逝的，机不可失，失不再来，深知机会的重要性而把握住机会的人是多么地聪明！
机会多么的重要!
31、尊重别人——人的第一心里需求就是尊重，人们都渴望理解支持，都追求公平自由，都期盼民主平等，这些心里需求中都深含要求别人尊重自己的成分，人与人之间的矛盾，很多都是因为对人不尊引起的，尊重原则在管理、教育等科学中，都是应遵循的基本原则！
“给人金子不如给人面子，给人黄金不如给人敬尊！”深知尊重他（她）人的重要性，而时时事事不忘尊重他（她）人的人是多么地聪明！
尊重他（她）人多么的重要!www.yiqig.com